NexT Kids

La Festivalul International de Film NexT care are loc in perioada 28 martie – 1 aprilie 2012, cinematograful Scala din Bucuresti va deveni pentru o zi un loc ca-n povesti, unde sunt asteptati cei mici, dar si cei mari, cu filme scurte pentru copii, jocuri si multe alte surprize.

Ajuns la cea de-a treia editie, programul NexT Kids va avea loc sambata, 31 martie de la ora 11:00 si le promite copiilor, parintilor si bunicilor o evadare intr-o lume fermecata, plina de culoare si veselie.

Programul NexT Kids, dedicat copiilor cu varste intre 5 si 12 ani, este alcatuit dintr-o  proiectie de scurtmetraje si o serie de activitati special gandite pentru cei mici care vor avea loc dupa vizionare si vor fi inspirate din actiunea filmelor.

“Dirkjan conduce!” (regia Wilfred Ottenheijm si Remco Polman) 

“Un capcaun” (regia Gerard Ollivier)

“Angelinho” (regia Maryna Shchipak)

“Pe apa” (regia Yi Zhao) -acestea sunt doar cateva din titlurile ce vor fi proiectate, alaturi de alte “Lucruri simple”  (regia Bezhad Farahat) si “Scarpinici” (regia de Patrick Schoenmaker), filme care merita discutate in familie pentru multa vreme dupa vizionarea lor.

Cele opt scurtmetraje din Franta, Austria, Olanda, Germania si Iran folosesc cele mai diverse stiluri si tehnici de desen, animatie, montaj si manipulare a imaginii cinematografice si ne povestesc cu ascutita inteligenta, emotie si umor despre ingeri protectori si biciclisti aventurosi, despre lacomie, devenire, miscare, greseala, despre eliberarea de neimplinirile scolare, despre varste, viteze si incercari si despre un purice care readuce veselia unui camin mohorat!

Proiectia de o ora va fi urmata, in holul cinematografului Scala, de doua ore de activitati menite sa-i distreze pe micutii spectatori, care vor fi invitati sa voteze filmul si personajul preferat, sa recreeze mascotele NexT sau figurinele din filme, sa descopere gesturi si miscari din pantomima clasica “dresura de purici” si sa participe la scoala hasurat. Nu vor lipsi creioanele colorate, jucariile, instrumentele muzicale, acuarelele si multe alte lucruri.

Alte Posturi:

1. Ce filme sunt potrivite pentru copii?
2. Copiii, așteptați la Clubul Micului Actor, la Teatrul Ion Creangă
3. Copiii și internetul

Alte Posturi:

1. Concurs pentru tinerii autori
2. Concurs pentru tinerii antreprenori
3. Concurs pentru studenţii şi tinerii cercetători cu spirit antreprenorial

Părinții au acum posibilitatea să descopere talentul și nivelul de dezvoltare emoțională al propriilor copii în cadrul programului național

Toţi părinţii doresc să aibă un copil talentat care să exceleze într-un domeniu sau altul, dar este dificil pentru ei să descopere, la timp şi corect, care este talentul respectiv.

Potrivit specialiștilor, indiferent de vârstă, cunoaşterea propriului potenţial te ajută, în primul rând, să-ţi atingi limitele şi, în funcţie de nevoie şi de interes, să-ţi dezvolţi abilităţile native. Fiecare persoană are însă, un ritm de dezvoltare propriu şi de achiziţionare a abilităţilor particulare.

La copii, înclinaţiile pentru un anumit domeniu de activitate se manifestă devreme şi se exprimă prin ușurința, rapiditatea, calitatea şi originalitatea execuţiei produselor în respectiva activitate, fără o pregătire specială sau un exerciţiu îndelungat. Însă aceste aptitudini se pot pierde repede dacă nu sunt descoperite şi dezvoltate corespunzător.

În acest scop, Fundația Dan Voiculescu a demarat programul AmadeusIQ în cadrul căruia, cu ajutorul psihologilor şi al personalului specializat, fiecare copil își poate descoperi aptitudinile native – talentul, nivelul inteligenţei emoţionale, abilităţile, resursele de care dispune şi cele pe care are nevoie să le acumuleze, antreneze şi să le dezvolte.

Programul AmadeusIQ se adresează copiilor cu vârste cuprinse între 10 şi 18 ani, care excelează deja într-un domeniu şi vor o confirmare că se află pe drumul cel bun, au nevoie de consiliere pentru dezvoltarea abilităţilor şi a talentului sau doresc să descopere în ce domeniu pot face performanță.

Copiii din întreaga țară se pot bucura de aceste oportunități pentru că, evaluările AmadeusIQ se desfășoară în reţeaua națională de librării Diverta. În prealabil, este necesară înscrierea iar aceasta se poate face online, pe www.fundatiadanvoiculescu.ro

Orașul Pitești este prima localitate în care copiii și tinerii vor avea ocazia de a se întâlni cu specialiștii Fundației Dan Voiculescu. Evaluările vor avea loc miercuri 22 februarie, în intervalul orar 11.00-14.00.

Următoarele orașe în care au fost programate evaluări sunt: Sibiu, Ploiești, Craiova și Constanța. Programul detaliat al întâlnirilor poate fi consultat și pe www.fundatiadanvoiculescu.ro.

Alte Posturi:

1. AmadeusIQ
2. AmadeusIQ
3. Ofera o şansă copiilor talentaţi

Dezbate România, editia a IV-a

Mai multe informatii despre aceasta editie a concursului

Studentii care vor sa se inscrie, sunt invitati sa completeze FORMULARUL DE INSCRIERE IN CONCURS

Regulamentul concursului

Alte Posturi:

1. Dezbate România ed. a IV-a
2. Dezbate România ed. a III-a
3. Dezbate România ediţia a II-a

Alte Posturi:

1. Inscriere Dezbate România ediția III
2. Dezbate România ed. a IV-a
3. Dezbate România II runda I

CONCURS DE DEZBATERI PENTRU TINERI

Incepand cu 21 februarie, Fundatia Dan Voiculescu pentru Dezvoltarea Romaniei lanseaza o noua editie “Dezbate Romania”.

Şi de această dată, marile teme ale dezbaterii publice, subiectele prezente în societatea românească, vor constitui punctul de pornire asupra cărora studenții sunt încurajați să reflecte, să dezvolte o gândire critică și argumentativă.

Desfășurarea concursului:

Concursul se desfășoară sub forma unei serii de patru dezbateri la care participă studenţi, cu varsta maxima de 30 ani, din toate mediile universitare, indiferent de anul de studiu sau forma de învăţământ (inclusiv studenții la master). În cadrul fiecarei dezbateri vor exista două echipe, (fiecare formată din 4 membri), una afirmatoare şi una negatoare care, în funcție de calitatea sa, va argumenta în sprijinul sau împotriva ipotezei propuse spre dezbatere.

Juriul concursului:

Alte Posturi:

1. Dezbate România ediţia a II-a
2. Dezbate Romania III runda a treia
3. Dezbate Romania III runda a patra

Lista copiilor si tinerilor calificati in cea de-a doua etapa a concursului de limba engleză pentru elevi, organizat în cadrul Olimpiadelor creativității în limba engleza, poate fi descarcata AICI

944 de elevi au ramas in cursa pentru sutele de premii ale concursului Pasaport pentru excelenta. Conform regulamentului, in cea de-a doua etapa a concursului ei vor redacta o poveste, folosind ca punct de plecare urmatoarele cuvinte cheie: friends, book, camp, owl, jam, bike, tea, space, island, light, ballance, education, wisdom, performance.

In final, aceste cuvinte se vor regasi in povestea lor. Eseul astfel realizat va fi incarcat pe site-ul concursului pana pe data de 30 martie 2012.

Îndrumar de redactare: 
- Toate poveștile trebuie scrise în limba engleză și vor folosi toate cuvintele cheie date de organizatori;
- Toate poveștile trebuie să fie originale și să nu fi fost publicate anterior;
- Limita maximă este de 500 de cuvinte.

Criteriile folosite în evaluarea poveștilor:
- Originalitatea, coerența și creativitatea;
- Corectitudinea gramaticală;
- Diversitatea vocabularului folosit;
- Încadrarea în limita de spatiu;
- Expresivitatea.

Alte Posturi:

1. Pașaport pentru excelență II
2. Pasaport pentru excelenta ed. a II-a
3. Radio Romania Junior: Paşaport pentru excelenţă

Ce inseamna motivatia in invatare?

Copiii au o curiozitate innascuta. Le place sa exploreze si sa descopere. Acestea sunt cele doua elemente cheie in procesul lor de invatare. Daca explorarea pe care o fac le aduce sentimente de bucurie, daca curiozitatea lor este satisfacuta, dorinta de a retrai aceleasi sentimente ii vor determina sa isi continue explorarea si sa-si doreasca sa descopere in continuare lucruri noi. Iata cum poti trezi interesul prescolarului pentru a cunoaste lucruri noi.

• Invata-l prin joc. Cel mai interesant lucru pentru copii la aceasta varsta este sa se joace. Asadar, daca vrei sa ii trezesti copilului interesul pentru cunoastere, poti face acest lucru propunandu-i jocuri si activitati din care invata lucruri noi.

• Profita de curiozitatea lor specifica. Prescolarii pun numeroase intrebari despre lumea inconjuratoare si vor sa afle cele mai diverse lucruri. Pornind de la intrebarile celui mic, poti sa ii oferi mai multe informatii interesante despre subiectele care il intereseaza. Este mai usor sa pornesti de la preocuparile lui pentru a-i trezi interesul pentru cunoastere decat de la ce ti-ai dori tu sa cunoasca. De exemplu, daca este fascinat de dinozauri, dar tu ai dori sa fie un mic matematician, cumpara-i carti despre dinozauri (adecvate varstei) si amana discutia despre numere dupa ce copilul si-a satisfacut curiozitatea privind subiectul sau preferat. Iar daca poti lega cumva matematica de dinozauri, ai si mai multe sanse sa ii trezesti interesul.

• Apeleaza la mai multe modalitati de a i prezenta informatiile: filmulete, jocuri educatie, imagini sau activitati practice pe care le puteti realiza impreuna. De exemplu, daca vrea sa afle cum se formeaza fulgii de zapada, ii poti arata imagini cu fulgi de zapada la microscop, puteti iesi afara sa observati impreuna fulgii de nea, folosind o lupa si puteti folosi tehnica origami pentru a crea fulgi din hartie.

• Ajuta-l sa persevereze in activitate povestindu-i despre cum va fi produsul final sau ce va reusi sa faca dupa ce va termina de invatat. De asemenea, este bine sa apreciezi eforturile copilului si sa il lauzi atunci cand obtine rezultate bune.

• Activitatea de invatare- o provocare. Astazi, a face un puzzle din 10 bucati poate fi o provocare pentru el. A descoperi ca daca il face de doua-trei ori, timpul de care are nevoie pentru a pune cap la cap piesele se injumatateste este placut, insa probabil maine nu va mai fi interesat de acelasi puzzle.

• Dependenta fata de adult trebuie sa scada treptat. Parintele poate interveni atunci cand isi da seama ca cel mic isi pierde interesul fiindca sarcina fie este plictisitoare, fie este prea grea. O greseala pe care o fac parintii este aceea ca incep o activitate impreuna cu copilul si de a o finaliza ei in locul micutului. Nu sunt putine cazurile in care parintele ramane la masa de lucru terminand un desen, in timp ce copilul se joaca pe covor cu o masinuta. Rolul parintelui este de a-l sprijini pe copil atunci cand realizeaza lucruri noi, incurajandu-l sa incerce, chiar daca i se pare prea greu. Daca cel mic nu mai doreste sa realizeze o activitate fiindca s-a plictisit, puteti lua o pauza si o puteti relua atunci cand copilul se arata mai interesat de ea.

•  Emotiile traite de copil sunt deosebit de importante fiindca dorinta de a retrai starea de bine simtita, il va motiva sa repete o activitatesi sa afle mai multe lucruri despre ceea ce invata. De aceea, este bine sa ai o atitudine pozitiva fata de copil in momentele in care il inveti ceva, sa fii dispus sa nu continui o activitate daca s-a plictisit si, in general, sa il ajuti pe copil sa descopere ca a invata lucruri noi este distractiv.

In final, aminteste-ti de ce este important sa il implici activ pe copil atunci cand vrei sa il inveti ceva:
“Spune-mi si am sa uit. Arata-mi si s-ar putea sa-mi amintesc. Implica-ma si voi intelege”(Confucius C 440, i.e.n.)

Sursa: suntparinte.ro

Alte Posturi:

1. Ce facem cand copiii au tulburari de invatare
2. Ce si cum invata liceanul?
3. Cum să fii un părinte mai bun în 2012

Desi copiii exceptional de talentati au la fel de multe sanse de reusita in viata precum copiii normali, doar 3% dintre cei supradotati reusesc cu adevarat in viata, se arata intr-un studiu realizat in Marea Britanie, publicat de dailymail.com

Studiul a fost realizat  pe un esantion de 210 copii supradotati si a aratat ca doar 3% dintre acestia au reusit sa implineasca promisiunile din copilarie. Doar jumatate dintre ei au avut, „succes conventional” cum il descrie autoarea studiului, profesoara Joan Freeman.

”La varsta de 6-7 ani, copiii supradotati au un potential pentru a face lucruri incredibile, dar multi dintre ei sunt implicati in situatii in care potentialul lor nu este exploatat” declara aceasta.

Autoarea studiului a urmarit evolutia copiilor supradotati in domenii precum matematica, arta sau muzica din 1974 pana in prezent. Multi dintre cei care nu au reusit sa exceleze fie pentru ca au fost privati de copilarie, au fost supusi unei presiuni prea mari din partea parintilor sau au fost despartiti de prieteni, ajungand sa aiba tot mai putini apropiati.

Un exemplu in acest sens este Andrew Halliburton, un tanar din Marea Britanie, care studia la varsta de opt ani matematica la nivel de liceu. Acesta a ajuns sa lucreze pentru McDonald’s ca vanzator de hamburgeri dupa ce a renuntat la studiile universitare.

Parte a problemei copiilor supradotati este faptul ca ei pot excela cu usurinta in multe domenii si multi trebuie sa incerce cateva optiuni inainte de a se decide asupra unei singure discipline, se precizeaza in acelasi studiu. Doar 3% dintre copii supradotati reusesc in viata

Sursa: dailymail.com

Alte Posturi:

1. Caracteristici ale copiilor supradotați și/sau talentați
2. Cum alegeți jucăriile pentru a nu pune în pericol viața copilului
3. Studiu despre copii și părinți

Atelierele „Serile Copiilor” sunt parte a proiectului cultural-educational „Creste prin Arta!” (www.cresteprinarta.blogspot.com) si sunt destinate copiilor cu varsta intre 3 si 8 ani. Atelierele sunt concepute pentru a facilita accesul celor mici la diverse activitati si mijloace de exprimare artistica, stimuland creativitatea si increderea in sine a copiilor, incurajandu-i sa participe la exercitii de imaginatie si socializare.

In acest sfarsit de saptamana va asteptam la „Serile Copiilor”:

ATELIER DE MUZICA TRADITIONALA: SEZATOARE CU FLUIERE SI POVESTI, coord. Beatrice si Florin Iordan

18 februarie, ora 19.00, in timpul spectacolului „Maria de Buenos Aires”

19 februarie, ora 19.00, in timpul spectacolului „Voievodul Tiganilor”

Atelierul urmareste familiarizarea copiilor cu muzica si instrumentele traditionale romanesti, oferindu-le celor mici o seara plina de povesti muzicale hazlii. Intr-o atmosfera plina de cantec si veselie, asezati in jurul stergarului plin de instrumente, copiii vor primi o scurta prezentare a acestor obiecte cu nume nemaiauzite  (fluiere, caval, cobza, tambal, dairea, dramba), pe care le vor putea incerca si cu ajutorul carora vor realiza o poveste muzicala in decorul de teatru de umbre pregatit de Beatrice. Mai multe informatii si imagini la adresa: http://cresteprinarta.blogspot.com/2012/02/sezatoare-cu-fluiere-si-povesti-la.html

Accesul in incinta Studioului se face cu 30 de minute inaintea inceperii spectacolului, in baza biletelor de intrare la spectacol (parintii) si la atelier. Pretul unui bilet pentru copii este de 15 RON. Biletele sunt disponibile la Casa de bilete a Teatrului National de Opereta “Ion Dacian”, tel. 021 313 63 48 si pe site-ul www.eventim.ro.

Inscrierile se pot face la adresa de e-mail: ioana.schiau@opereta.ro. Pentru orice informatii suplimentare, va stam la dispozitie la numarul de telefon 0751 177 084, pe blog-ul proiectului www.cresteprinarta.blogspot.com si pe pagina de facebook http://www.facebook.com/CrestePrinArta.

Alte Posturi:

1. Atelier de Pasti pentru copii la TNO
2. De la partenerii nostri: Evenimentele lunii februarie la Carrefour Berceni
3. Eveniment pentru copii în weekend